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程限 [ chéng xiàn ]
◎ 程限 chéngxiàn(1) [formula and limit;limit o…
开放式课程 [ kāi fàng shì kè chéng ]
开放式课程(OpenCourseWare,OCW)本意是知识开放与分享，中文译为「开放式课程」就常被误认为是完整的课…
封闭系统 [ fēng bì xì tǒng ]
(一)泛指与外在环境无输出入界面的系统。 (二)指无扩充槽供加入新电路板的电脑系统。 又称闭合系统、封闭系统、封闭…
教师发展本位的课程推广 [ jiāo shī fā zhǎn běn wèi de kè chéng tuī guǎng ]
教师发展本位的课程推广(teacher development based curriculum dissemina…
南荒 [ nán huāng ]
指南方荒凉遥远的地方。《晋书·陆机传》：“輶轩骋於南荒，衝輣息於朔野。”《太平广记》卷二六四引 唐 房千里 《投荒杂…
顿食 [ dùn shí ]
(1).谓一次服食。 宋 欧阳修 《归田录》卷一：“ 天寿院 风药黑神丸，常人所服不过一弹丸，公常以五七两为一大剂，…
有始有卒 [ yǒu shǐ yǒu zú ]
有始有卒 谓做事能贯彻始终，坚持到底。《论语·子张》：“有始有卒者，其唯圣人乎？” 邢昺 疏：“卒，犹终也。”《北史…
水准零点 [ shuǐ zhǔn líng diǎn ]
水准零点又称水准原点，是地面点高程的起算面。目的是在不同地点上，通过验潮站长期观测所得的平均水面存在差异。 水准零点…
机械唯物主义 [ jī xiè wéi wù zhǔ yì ]
亦称“ 机械论 ”。世界观的一种，是形而上学唯物主义的典型形式。其特点是用机械的观点来解释一切现象，把自然界和社会的…
教师角色 [ jiāo shī jiǎo sè ]
教师角色(Teacher’s Role)「角色」是大众对某个特殊地位或社会位置之团体或人的期望，「教师角色」则是教师…
程咬金 [ chéng yǎo jīn ]
小说《说唐》中的人物。家贫，年幼丧父。目不识丁，勇力过人。遇尤俊达，获得八卦宣化斧，梦中一老人授以斧法，醒来只会三斧…
送饯 [ sòng jiàn ]
饯送，饯行。唐 李商隐《及第东归次灞上却寄同年》诗：“下苑 经过劳相像，东门 送饯又差池。”元 乔吉《扬州梦》第三折…
还工 [ hái gōng ]
谓在农民相互调剂劳动力的变工过程中，已得到人家出工帮助的农户，反过来出工帮助人家。 柳青 《种穀记》五：“他想将钱折…
高考录取 [ gāo kǎo lù qǔ ]
高校根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》，以及各省教育主管部门制订的相关招生政策，本着公平竞争…
让邮件飞 [ ràng yóu jiàn fēi ]
让邮件飞 -简介 媒体曝光个别快递公司在分拣现场“暴力分拣”，个别快递员不是将邮件正常运送，而是习惯“让邮件飞一会”…
云快递 [ yún kuài dì ]
云快递，即通过一个便民消费和服务的商业交易平台，做类似线下商业的物流配送服务平台，用这个平台来实践所有电子商务的物流…
螺旋式课程 [ luó xuán shì kè chéng ]
由Bruner提倡重视学科知识结构发展而来(spiral curriculum)。其认为学科结构就是一门学科的一般原…
教育知识社会学 [ jiāo yù zhī shí shè huì xué ]
教育知识社会学(sociology of educational knowledge)目录1 定义2 历史3 中英文…
幸福递减律 [ xìng fú dì jiǎn lǜ ]
幸福递减律 - 释义 快乐活在当下，尽心就是完美。 “幸福递减律”是说人们对同一事物幸福的感觉，会随着物质条件的改善…
阅读理解 [ yuè dú lǐ jiě ]
认知心理学家大多认为阅读理解是复杂的认知历程。盖聂(Ellen D. Gagné)认为阅读理解的历程包含四个阶段…
晤谈法 [ wù tán fǎ ]
晤谈法(Interview method)目录1 意义2 优点与限制2.1 优点2.2 限制3 晤谈法的种类4 原则…
中铁快运 [ zhōng tiě kuài yùn ]
中铁快运 - 简介 中铁快运股份有限公司( China Railway Express Co., Ltd. 简称“中…
鱼书 [ yú shū ]
（一）、《乐府诗集·相和歌辞十三·饮马长城窟行之一》：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”后因称书信…
社会流动 [ shè huì liú dòng ]
社会流动是指个人在高低不等的社会位置里，由一个位置移动至另一个位置的过程，期间可能或上或下，且此所指的流动并非剧烈变…
案例教学法 [ àn lì jiāo xué fǎ ]
案例教学法(case method)目录1 定义2 强调重点3 关键字4 参考资料 定义根据不同专业教育的学者应用案…
