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磨砖成镜：磨砖成镜（磨塼成鏡） 《景德传灯录·慧能大师》：“ 开元 中，有沙门 道一 住传法院，常日坐…
鞭辟近里：biān bì jìn lǐ 鞭辟近里（鞭辟近裏） 古代 洛阳 方言。意谓深入剖析，使靠近最…
待贾而沽：待贾而沽（待賈而沽） 亦作“ 待价而沽 ”。等待善价出售，亦比喻怀才待用或待时而行。语本《论…
鱼和熊掌不可兼得：欲：原意为“想要的”，这里引申为“喜欢的” 熊掌：熊的脚掌，熊掌比鱼更珍贵、味道更美…
何去何從：去：去除；从：跟随。去除什么，跟随什么？多指在重大问题上做出某种抉择。现在多此成语错误理解为…
英语速成：“英语速成”，在人们眼中似乎一直都不是什么褒义词，却又一次又一次地吸引着英语学习者的眼球。
探本：探求根本。 明 徐渭 《季先生入祠祭文》：“先生之於学，探本极源，既急於其大矣！” 清 薛福成 …
咒詛：用恶毒的言语诅骂祈求鬼神降祸他人。如：「对于别人的咒诅，只要你行得正，做得直，有什么好怕的呢？」…
谓语：句子的一种成分,其作用是陈述主语,说明主语是什么或怎么样。大多数句子常有主语部分和谓语部分,谓语…
不成：（一）、不行（二）、不行（三）、用在句末，表示推测或反问的语气，前面常常有“难道、莫非”等词相呼…
活用：（一）、指词在句法结构中临时充当别的成分，改变了其通常的用法和意义的一种语法现象。清 俞樾《古书…
话语权：“话语权”? 简言之，就是说话权，即控制舆论的权力。话语权掌握在谁手里…
宾语：动词的一种连带成分，一般在动词后边，用来回答“谁?”或“什么?”例如“我找厂长”的“厂长”，“他…
不论：（一）、表示条件或情况不同而结果不变，后面往往有并列的词语或表示任指的疑问代词，下文多用“都、总…
父女节：父女节 -简介 父女节，是妇女节的音误，有人因此调侃成父亲和女儿一起过的节日，这样刚好一家人都…
学科英语：学科英语 -概念 学科英语就是用英语来学习语文、数学、科学等科目，而不是仅仅学习简单的日常口…
求分咒语：求分咒语- 概述 “老师给我多少分，我祝老师活多少岁”，期末考试后，这个“求分咒语”在网上广…
学习目标：目录1 学习目标1.1 Robert Mager的学习目标2 运用方式3 现实实施4 参考书…
教学活动设计：教学活动设计(Lesson Plan)目录1 定义2 教学设计的要素3 基本观念4 关键…
咏春拳学：咏春拳学yǒng chūn quán xué 咏春拳学概述 咏春拳学(Science of …
陈述性知识：陈述性知识是有关“世界是什么”的知识,能够直接陈述。例如美国的首都是华盛顿。陈述性知识常常…
双语教育：目录1 前言2 举例3 关键字4 参考书目 前言双语教育是指对还在学习英语的学生，有部分时间…
书粮：指求学的费用。 唐 李冗 《独异志》卷中：“ 柳积 ，字 德封 。勤苦为学，夜燃木叶以代灯火。中…
课程与教学：此页面分类的主条目是课程与教学。CLT的概要CLT教学法着重于帮助学生如何在不同情境下使用…
沟通式教学：沟通式教学CLT的概要CLT教学法着重于帮助学生如何在不同情境下使用目标语言并了解使用语言…
